Au sommaire du n° 109/110
DOSSIER
Intégration : quelle intégration ?
En décembre dernier, Jacques Chirac proclamait l'action en faveur des personnes handicapées "Grande cause nationale 2003". Dans le but avoué d'améliorer leur intégration dans la société, dans tous les domaines. Mais de quelle intégration s'agit-il ? Poser la question c'est inévitablement s'interroger sur la notion de différence, et sur les inter-actions entre une personne "différente" et son milieu. D’évidence il n’existe pas une intégration mais plusieurs formes d’intégration, que nous essayons, dans ce dossier, de définir en nous centrons particulièrement sur le domaine des loisirs. Nous présentons expériences et opinions diverses. Car, si tous les mouvements d'éducation populaire ont pour ambition une meilleure intégration des différences, et de favoriser ainsi le « vivre ensemble », elles n’emploient pas une voie unique pour y parvenir.
Animation
Cvl : Faut-il avoir peur de la nouvelle réglementation ? (p.6)
Une nouvelle réglementation entre en vigueur dans les centres de vacances
et de loisirs. Les ultimes arrêtés ne sont pas encore parus que déjà des
interrogations, voire des inquiétudes, pointent du côté des organisateurs.
Sont-elles fondées ?
Enquête
Des couleurs pour l'hôpital
L’hôpital n’est plus fermé sur lui-même. Les animations s’y multiplient, qu’elles émanent d’un service spécifique ou, plus souvent, d’associations venues de l’extérieur. Mais y a encore du chemin à parcourir pour que l’animation y ait une véritable place.(p.10)
A votre service
Internet : un peu de réglementation
Internet est entré dans les moeurs, les associations aussi l’ont adopté, ont créé leur site ou sont désireuses de le faire. Raison de plus pour rappeler les textes
juridiques qui régissent la diffusion d’informations sur le réseau et les responsabilités encourues par les fournisseurs d’informations sur le Net (en cas d’atteinte à la vie privée, à l’ordre public, à la propriété intellectuelle).(p.50)
Outils de l'animateur
Apprendre à décider collectivement
Un des moyens de transmission aux jeunes des valeurs citoyennes consiste à réfléchir collectivement. Quelques pistes pour aider les jeunes à prendre des décisions en groupe dans un espace de loisirs.(P.52)